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2022-11-17 23:10:22 來源:關注網
1、IQ 1. =intelligence quotient 智力商數 IQ是Intelligence Quotient的縮寫,意為智力商數,簡稱智商。
2、它是測量個體智力發展水平的一種指標。
(資料圖片)
3、最早是由德國心理學家施太倫(L.W.Stern)提出,美國心理學家推孟在制訂“斯坦?!葍攘勘怼敝幸肐Q,并加以改進。
4、IQ是用智齡(心理年齡)除以實際年齡所得的商,乘以100,即比率智商。
5、其計算公式為: 計算方法:IQ=MA(智力年齡)/CA(實際年齡)×100 它建立的前提是假定智齡隨實際年齡而增長,實際上,智力并非隨年齡增長而呈直線上升,16歲后,智力就基本停止發展了。
6、顯然,比率智商有很大的局限性。
7、美國著名的醫學心理學家韋克斯勒(D.Wechsler)在編制兒童智力量表時,測驗結果采用了離差智商的計算方法。
8、其根據統計學中的均數()和標準差SD)計算而得,即以標準差為單位的個人分數偏離他同年齡組平均分數的數值,故它不受被測驗者年齡的影響。
9、這種計算方法既克服了心理年齡只能進行同年齡組間的橫向比較,又克服了比率智商只能進行不同年齡組間的比較。
10、現在多采用離差智商這種智商計算方法。
11、 心理學家運用智力測驗這一工具來測得人的智力水平,用智商的高低表現智力的優劣。
12、古時也有很多智力測驗,如我國北齊時代劉晝曾用"使左手畫方,右手畫圓,令一時俱成"的測驗來測量人的智力,這些測驗都沒有一定的指標。
13、現在廣泛使用的智商記分方法源自比奈的智力年齡的概念。
14、 智力年齡簡稱智齡,也稱心理年齡,指智力達到了一定的年齡水平,是衡量一個人智力高低的尺度。
15、最初的西蒙-比奈智力測驗是用年齡量表表示測驗分數的。
16、這里的年齡量表,就是在量表中,每個年齡組有6個題目,每個題目代表兩個月的智齡,將所答對的各年齡組的分量表的智齡相加,就是該兒童的智力年齡了。
17、 后來在使用中發現,智齡為10歲,對于8歲、10歲、15歲的兒童來說,具有不同的意義。
18、因此,于1916年推孟修訂的斯-比量表中,采用了智商的概念。
19、智商即前面所講的智力年齡與實際年齡的商數。
20、兩個年齡相除,更多的是得到小數。
21、為了符合人們的習慣,心理學家將這個商數整數化,即再乘以100: IQ=MA(智齡)/CA(實齡)×100 如果說智齡表示了心理發展的水平,是一個絕對的量數,那么智商就表示了心理發展的速率,是一個相對的量數。
22、顯然,智商比智齡更科學。
23、 由上面智商的推算公式我們可以看出,IQ大于100是很有可能的。
24、但是117分是不是一個"天才"的分數呢? 有人曾做過人群中各個IQ分數段所占的比例的統計: 人群中只有1%的人智商在140分以上;有11%的智商屬于120分~139分;18%屬于110分~119分;46%屬于90分~109分;15%屬于80分~89分;6%屬于70分~79分;另外,有3%的人智商低于70分,屬于智能不足者。
25、人在擁有時,總是對那些幸福習以為常,視之為理所當然,以為那永遠不會離自己遠去,久而久之,自己習慣了享受,習慣了接納,卻忘記了付出,忘記了奉獻,忘記了她也是需要你的呵護,需要你的愛惜,每一份感情都是需要回應的。
26、卻沒有意識到,這一直圍繞在身邊的幸福也會有一天離自己遠去。
27、人,總是以為那些得不到的是最好的,其實卻沒有意識到自己身邊的那簡簡單單的幸福,所以才有太多人等到失去后才懂得珍惜······是說愛的智商有多高,其實,這個不需要去測試的,只要你自己親身經歷過就知道了愛的真諦汗?愛Q?沒聽過,只聽過IQ,IQ指的是智商,是不是這樣???。
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