會寫的字不如小學(xué)生多…“提筆忘字”，是你嗎？

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幾乎每隔不久就會有機構(gòu)開展相關(guān)調(diào)查，結(jié)果顯示很多網(wǎng)友都有過提筆忘字的經(jīng)歷?？梢哉f，繼“遇到好笑的事只會說‘笑死’‘哈哈哈哈’”后，“提筆忘字”成為不少人在語言文字領(lǐng)域碰到的又一件難事兒。

為啥提筆忘字？移動互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展，帶來辦公無紙化、通訊電子化，除了學(xué)生和少部分與寫字直接相關(guān)的職業(yè)，大部分人在日常生活中很少需要提筆寫字。上次寫字，恐怕還是去銀行辦業(yè)務(wù)簽名或者進門填表登記時。加之電腦、手機等輸入法不斷迭代，聯(lián)想與糾錯功能日漸強大，也使得提筆忘字在一些人眼中變得“無大所謂”。筆者記得去年在參加完一次需要手寫答案的活動，結(jié)束后類似的討論不絕于耳：“‘謄寫’的‘謄’上半邊咋寫？”“‘賡續(xù)’的‘賡’底下是什么來著？”短暫的沉默后，大家紛紛掏出手機打出想要的字才恍然大悟。

除此之外，在一些場合，比起書寫的規(guī)范性、完整性，有人更在意的是信息交互的簡潔高效。比如，大賣場的“拖‘孩’十元一雙”，馬路邊的“不‘樣’停車”等書寫訛誤，也能在一定地域較為清晰地傳遞出語義指向，有時還能達到超出尋常的宣傳效果。“字的對錯并不重要，只要能理解就行。”在類似觀念的影響下，一些人對于提筆忘字產(chǎn)生的書寫錯誤也更加包容。

不過在更多人看來，提筆忘字的潛在負面影響應(yīng)當(dāng)受到更多關(guān)注。前些年我們說提筆忘字，主要還是針對相對復(fù)雜、生僻的字詞。而現(xiàn)在，這種現(xiàn)象似乎越發(fā)嚴重，已經(jīng)發(fā)展到只要拿起筆，就可能會遭遇大腦宕機；不僅是忘了字怎么寫，更面臨寫字習(xí)慣與技能的一定退化。雖然不至于到“漢字危機”的地步，但移動互聯(lián)時代的“失寫癥”問題確有日益嚴重的跡象。

放眼全世界的語言文字，唯有漢字從誕生之日起一直被延續(xù)使用，至今沒有中斷。漢字世代相傳、生生不息的秘訣，正是傳承與創(chuàng)新。漢語的書寫和表達雖然受到技術(shù)革新的影響和挑戰(zhàn)，但信息的傳播、思想的培育卻也借此打開了新窗口。漢字書寫之“?！?，某種程度上來說也是重新激發(fā)人們熱愛漢字、提高書寫能力的“機”。破解“失寫癥”問題，需要在傳承中重視漢字的文化內(nèi)涵，使之在與當(dāng)代生活結(jié)合的過程中謀求創(chuàng)新發(fā)展。

從一開始的《中國漢字聽寫大會》《漢字英雄》，到衍生開來的《中國成語大會》《中國詩詞大會》《中國地名大會》，與漢字書寫、應(yīng)用息息相關(guān)的文化題材節(jié)目日益紅火。從中小學(xué)普及書法課、開展寫家書活動，到書法藝術(shù)活動走入菜市場，再到漢字活字印模等成為暢銷文創(chuàng)產(chǎn)品，堅守與創(chuàng)新并舉，才能讓漢字的歷史意義與文化價值得以激活，也讓漢字在當(dāng)代藝術(shù)和生活的語境中獲得新的生命力。

從前，人們對文字充滿敬重，矗立起“惜字塔”，但凡字紙都要誠心誠意在其中燒凈。文人墨客更是看重寫字：曾國藩在家書中與六弟探討，視寫字“關(guān)乎一生福分”；梁啟超說寫字不擇時、不擇地，費錢、費時間、費精神都不多，還能收攝身心，是“第一等的娛樂”；梁實秋認為“寫字最容易泄露一個人的個性，所謂‘字如其人’大抵不誣?！倍?，對于身處數(shù)字化浪潮的人們來說，握鼠標(biāo)和拿筆桿并不矛盾，每個提筆寫字的機會都值得珍惜。在一筆一畫中喚醒對于母語和文字的情感，在一字一句中體悟文化之美、感受藝術(shù)之妙，何嘗不是美好的文化體驗。

漢字有溫度、有意蘊，并非冰冷的筆畫、機械的組合，而是充滿著力量和情感、蘊藏著審美與哲思。正如余光中所寫：“杏花。春雨。江南。六個方塊字，或許那片土就在那里面”，其中原因無他，正是“因為一個方塊字是一個天地”。筆鋒摩擦的沙沙作響，油墨落紙的芬芳飄香，這是飽含中國風(fēng)格和中國氣派的集體記憶，不能讓它們在你我這代消散。

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